Digital Media Design 2010 Blog del Master en Digital Media Design 2010. Elisava, Escola Superior de Disseny

22Abr/10

Freerunnig Modul8

Juliana Aristazabal

Freerunning modul8 from Juliana Aristizabal on Vimeo.

7Mar/10

Proyecto: Uncertain future

José Vittone

Proyecto realizado por Keno Cordero y José Vittone para el Postgrado de Interacción de la Escuela Elisava, Barcelona 2010. Una mirada crítica al diseño de interacción.

Uncertain future

Aunque dentro de mi estas y sepa que no eres real, me das la sensación y el sentimiento, que por el solo hecho de ser mujer, tengo derecho a sentir y por asares del destino no lo puedo conseguir, ahora te siento, te canto, te acaricio; tu creces, te mueves y te vas.

Proceso creativo

1. Diseño crítico: diseño que hace preguntas
2. Narrativa y diseño: géneros de diseño
3. Personas, escenarios y pruebas culturales
4. Ficción social: futuros alternativos
5. Cine y tecnología: distopias cotidianas

Pre-proyecto

uncertainFuture_idea.pdf (PDF, 1.85MB)

Making-of

1Dic/09

Reflexiones de a pie

Paola Navarro

reflexiones

Propuesta de intervención en el espacio público.

Nada más que un rayo de luz lanzado al aire puede ser redirigido por los propios vecinos o transeúntes (que lleven un espejo a mano y unas gafas de sol)… El resultado será una red que irá mutando con la intervención de quienes la mantienen con vida.

En principio es un sistema sencillo a nivel técnico, pero podría utilizarse el propio medio para modificar valores de un audio al igual que lo hace el arpa láser, que reproduce una “nota” cuando la luz es interceptada con la mano. Obviamente el resultado de lo que aquí se genere está en el constante cambio y la durabilidad del rayo depende de la actividad de la gente, se romperá constantemente en busca de nuevos ángulos… y se podría aprovechar toda esta actividad para crear un nuevo paisaje sonoro.

1Dic/09

play-cam (factor in-humano)

Luciano Betoldi

playcam.001

1Dic/09

//3D Laser Display// Proyecto interactivo Sitios Publicos Barcelona

Sergio Juanias

Paneles-Sergio

1Dic/09

A las escondidas en Gaudi

Juliana Aristazabal

avgaudiNormalmente en la Avenida Gaudí existe una alta población de personas adultas mayores. Estas personas están constantemente paseando por la avenida y hacen uso de las bancas que se encuentran en ambos lados de la alameda.
La intervención en el espacio ha sido pensada para estas personas, se llama “A las Escondidas en Gaudi”. Se trata de un grupo de niños jugando al rededor de la alameda a las escondidas. Estos niños son proyectados desde algunos pisos de los edificios que se encuentran en la Avenida.
La proyección dará inicio cuando alguien se siente en cualquiera de las bancas. Un sensor avisará al proyector cuándo comenzar.

1Dic/09

Intervención en espacio público

Natalia Rodriguez

Propuesta:
Es una instalación sonora. Consiste de una caja móvil que se coloca en un espacio público, por ejemplo en el centro de Las Ramblas. En esta caja de grandes dimensiones caben alrededor de 30 personas, que podrán ver imágenes y escuchar sonidos en tiempo real de otras partes de la ciudad, por ejemplo de Parque de la Ciudad, mientras caminan de un lado a otro de la caja.

La idea es simplemente que el espectador tenga la oportunidad de transportarse a otros lugares sin tener que moverse, cambiar de ambiente para luego seguir su camino.

 

1Dic/09

video MACBA

Federico Crivellaro

1Dic/09

Intervención en espacio Arquitectónico

Helena Ramirez

PLAZA DE LAS TRES CULTURAS

Ciudad de México

plaza_cero

Esta plaza se localiza al norte de la ciudad de México. En este espacio arquitectónico convergen tres épocas de la historia de la ciudad de México. El México precolombino, con el espacio en donde todavía podemos observar ruinas arqueológicas. El convento de Santiago Tlatelolco, de la época de la colonia y la unidad habitacional Nonoalco Tlatelolco,finalizada en la década de los 60’s Un espacio que ha presenciado un sinfin de hechos históricos pero que en lo particular tres lo han marcado:

  • La última batalla de los mexicas en la época de la colonia.
  • El movimiento estudiantil de 1968 y la intervención militar.
  • El terremoto de 1985 con más de 8 grados Richter.
plaza_dos Plaza de las Tres Culturas

Las otras proyecciones se realizarían en la iglesia que se encuentra en la plaza. La iglesia de Santiago, que si bien fue construida con piedras de pirámides, por esta razón, proyectaría una imágen virtual de la pirámide que estaría en lugar de esa iglesia en tiempos precolombinos. Mi idea también era recrear con imágenes un poco la época precolombina. Proyectando en la plancha de la plaza imágenes del Mercado de Tlatelolco, ya que en época de los aztecas era uno de los mercados más importantes en México.

Proyección de pirámide sobre iglesia de Santiago Tlatelolco

plaza_uno

Mi idea es proyectar en la plancha de esta plaza, imágenes de los estudiantes del movimiento estudiantil de 1968. En donde hubo cientos de estudiantes un 2 de octubre, en protesta por un gobierno opresor. La idea es hacer una especie de memoria histórica, pues al parecer, políticamente se carece de esto en México. El proyectar retratos de estudiantes, algunos o cientos que quedaron en el anonimato. Hacer una especie de homenaje, para recordar en su nombre, esa falta de expresión en un espacio público.

Proyección de imágenes intervencion militar el 2 de octubre 1968.


1Dic/09

Siguiendo tus pasos

Ester Serrano

A diario pasamos por lugares sin ser conscientes de la huella que dejamos en ella. Esta huella tiene importancia, y sin embargo,al mismo tiempo, es perecedera. ¿Quién habrá pasado por ese lugar antes? ¿Hace un dia? ¿Un año? ¿Una decada?

Ser conscientes de nuestra historia y de nuestro paso por ella es la base de este proyecto.

SiguiendoTusPasos

Se ha elegido un lugar de transito común como es el “Mercado de Sta Caterina”. Cada dia, personas y personas pisan sus baldosas sin reflexionar sobre ello. Una serie de proyectores iran reflejando los pasos de cada una de las personas que atraviesen la plaza.

Sin embargo, como ocurre en la realidad, las pisadas no durarán para siempre y después de un tiempo se perderán en el asfalto.

SiguiendoTusPasos

SiguiendoTusPasos

A partir de este proyecto se podría ampiar la variedad de pisadas y marcas pudiendo también llegar a un espacio que habla de su pasado (por ejemplo, marcas de ruedas de carromatos, pisadas de tacones, caballos…etc).

1Dic/09

Espacio Interactivo

Marta Verde

Para esta nueva propuesta de intervención en un espacio mediante tecnología; quiero proponer algo que llevo pensando desde que llegué a Barcelona.
La estación de Metro de Liceu es una de las más antiguas y frecuentadas de Barcelona. Ha sido renovada por MBM Arquitectos y Estudio IDP.
Como elementos singulares, se han revestido las paredes y los techos con plafones retroiluminados que, además de fuente de iluminación, son la imagen ambiental de los andenes. En estos plafones hay impresas hojas de platanero, árbol característico de la Rambla de Barcelona. El objetivo fue  crear un espacio limpio y muy luminoso –con luz fría de bajo consumo–, y a la vez vinculado a un entorno urbano altamente significativo.
Este proyecto me parece muy bueno, pero me gustaría añadirle algo de dinamismo, convirtiendo los plafones retroiluminados en pantallas retroproyectables. Estos plafones podrían interactuar con los elementos más importantes en ese entorno: los usuarios del metro y los propios trenes (añadiendo un sistema de grabación para posicionar dichos elementos). Se convertiría en un espacio totalmente dinámico.
Las hojas de platanero tendrían un movimiento suave y su propia caída emulando la caída natural de las hojas.
Al salir el tren de la estación (estos momentos están ya registrados en una base de datos) las hojas de los andenes se moverían como si fuesen reales, repelidas por la estela que deja el tren. Esto también pasaría en menor intensidad cuando pasan personas por delante de los paneles; aparte de que cuando un usuario se sentase en un banco situado en un panel; en ese espacio que ocupa el usuario las hojas también se repelerían. Después siempre volverían a su lugar.
En el caso del movimiento de los trenes no habría ningún problema, pero habría que estudiar logísticamente cómo y en qué momentos se realizaría la interacción del usuario con los paneles para no provocar una saturación de información.

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30Nov/09

Espacio interactivo – Guillotina del Triunfo

Lucas Danilas

guillotian del triunfo

En el “Arc del Triomf” en Barcelona he pensado ya que la gente suele pasar por debajo de él pues porque no proyectar algo mas atractivo en el arco para que pasar por debajo sea mas emocionante aún y les haga mas ilusión.

Una guillotina gigante proyectada fue lo mejor que se me ocurrió.  Ahora si fuera la gente pasaria con mucho cuidado o muy rápido.

30Nov/09

Objeto que actua con el entorno

Lucas Danilas

Guide by the Lights

Queria usar el entorno de los trenes de cercanías, cuando hay un trayecto no muy largo, aprox. 1 hora, pero este tren se encuentra lleno y tienes que hacer el trayecto entero de pié es muy incomodo y peor aun es tener que actuar con la gente en este entorno, porque la gente esta ahi metida en el tren de pie buscando donde aguantarse y al mismo tiempo intentando molestar lo mas minimo a los demas.

renfe lleno

Entonces se me ocurrió que en el suelo del tren hubiera espacios determinados para que cada uno ocupara, igual que los asientos. O sea, espacios proyectados que algun tipo de aparato pueda calcular la gente que hay de pié y ayudarlas a acomodarse dentro del tren. Igual que los asientos estan puestos de tal manera para que la gente sepa como sentarse. Pues que tambien haya esta guia para que la gente se entere de como debe ponerse tambien cuando toca estar de pié.

interiortren

En cada parada en la estación se haria un scanner de los pasajeros atraves de una maquina puesta en el techo del tren. Entonces se formarian en el suelo del tren espacios con distintos colores de acuerdo con el numero y formato de los pasajeros y su bagaje.

29Nov/09

Arquitectura e Interacción: “Plaza Real” Pinball

Christian Arakaki

26Nov/09

Objeto que reacciona ante datos en la red

Helena Ramirez

DISPOSITIVO HURACANES


Sup_HuracanContexto Social

Los huracanes en México, son un fenómeno cada vez más común, sobre todo en esta época de en la que se ha incrementado el calentamiento global estos eventos metereológicos se van extendiendo.  En el 2009 se previó mediante el Sistema Metereológico Nacional un total de 8 huracanes de distinta intensidad por la cuenca del Pacífico y 6 más por el Atlántico.

Existen diversos planes de prevención, ya que mediante los sistemas de monitoreo de huracanes, se puede observar el comportamiento de éstos, pero  mucha de la población mexicana que vive en las costas y está expuesta a los daños que pudieran provocar estos fenómenos metereologicos, sólo tiene acceso a la información del comportamiento del huracán mediante los medios masivos de comunicación, ya sea por radio o televisión. Siendo México un país tercermundista y que en varias de sus regiones tropicales, no se cuenta ni siquiera con los servicios básicos de agua y electricidad, tener  acceso a la información es prácticamente imposible entonces, ¿cómo organizar y prevenir a la población ante un  desastre natural como los huracanes?

Tecnología utilizada

cUtilizando la misma tecnología que se usa en algunos países de transmisión de datos vía internet o satelital, se puede emplear la misma energía solar para hacer funcionar este dispositivo y que tenga un input de los datos mediante Wi-fi solar. Así mediante internet inalámbrico se puede acceder a la base de datos del Sistema Metereológico de México, para prevenir a la población de los huracanes.

La Secretería de Energía, encargada de la gestión de energías alternativas renovables, informa en su boletín 042.2009 que se cuenta con un programa en conjunto con el Banco Mundial, para el uso de energía fotovoltáica en comunidades rurales, que son muchas las comunidades rurales costeras que no cuentan con servicio de electricidad. De ahí que aprovechando este programa existente del gobierno mexicano, puede implementarse otro programa específico en conjunto con el Sistema Metereológico Nacional y en Centro Nacional de Prevención de Desastres (en coordinación con la guardia civil), “quienes se encargan de realizar actividades de capacitación, instrumentación y difusión acerca de fenómenos naturales que pueden originar situaciones de desastre, así como acciones para reducir y mitigar los efectos negativos de tales fenómenos, para coadyuvar a una mejor preparación de la población para enfrentarlos.” (http://www.cenapred.gob.mx/es/QuienesSomos/)

¿Cómo funcionaría el dispositivo?

El dispositivo funcionaría mediante energía solar, recibida mediante paneles solares,a después esta energía solar, se transforma en electricidad, teniendo así un sistema eléctrico para el dispositivo Wi-Fi.

La salida de la información, sería una pantalla flexible en la que estaría preinstalado un software que reaccione ante los datos que se van desplegando en el Sistema de Servicio Metereológico. Se utilizaría el touch screen para tener una Natural User Interface (ya que no sería necesario el uso del mouse)y que sea más fácil comprender su uso. Ya que se usa el sistema Wi-Fi, la pantalla puede reubicarse en algún otro lugar del Municipio, para hacer más portátiles los datos por decirlo de alguna forma.

El sistema de wi-Fi y la pantalla reaccionarían a los datos acerca de huracanes y advertencia acerca de estos, por ejemplo si se acercara un huracán que haría peligrar a la población en un rango de entre 24 y 36 horas por anticpado, al estar conectado este sistema de Wi-Fi y paneles solares más la pantalla que despliega datos, reaccionaría ante estos datos encendiendo el sistema para un mejor aprovechamiento de la energía del sistema fotovoltáico.

Esta tecnología, se puede localizar en las oficinas de los gobiernos municipales, para alertar más directamente a la población, ya que estarían directamente conectados a la base de datos del Sistema Metereológico y podrían dar alerta en caso de huracán u otro desastre natural, con mayor rapidez a la población, ya que la falta de prevención en estas comunidades, ha provocado en la última década pérdidas humanas importantes, por falta de rapidez y de difusión de la información, no teniendo la inmediatez de ésta para actuar con prevención y evitar pérdidas.

25Nov/09

objeto inteligente_tagg_itt

Roger Vicente

Taggea todo aquello que veas, todo aquello que te interese o le pueda interesar a los otros,…genera datos útiles e inútiles…tagges personas, objetos, relaciones,….

pdf

23Nov/09

Dispositivo Mental

Helena Ramirez

imagenes1.-Analizar el entorno

El entorno es un entorno cotidiano, si lo pudiera describir es una persona normal, común y corriente que a través de su espacio físico por la ciudad en donde vive, va creando historias, vivencias y recuerdos, se alimenta de su medio ambiente, de lo que ve, de lo que oye de lo que presencia en su cotidianeidad.  Pero hay momentos específicos en la vida de nuestro personaje en el que se le quedan más grabados en su memoria  experimentado en un  ese espacio físico. Cuando después de un tiempo vuelve, en su mente se presentan esas imágenes mentales de los recuerdos que emocional y psíquicamente significan por sus vivencias algo para él.

Las imágenes mentales son literalmente fotografías que la mente crea para expresar, registrar, archivar y repetir nuestras emociones.

2.-Definir como quiero interactuar ¿con imágenes?

Se interactuaría con las mismas imágenes mentales que genera nuestro cerebro al traer a nuestro presente recuerdos de esa época vivida en específico. Como sabemos los recuerdos se almacenan en nuestro cerebro en diferentes regiones, depende si es la memoria a mediano o largo plazo pues hay recuerdos que son más perdurables que otros, dependiendo del impacto emocional y psíquico que hayan creado en nuestra persona.

Pero por lo general ocurre que al volver a un lugar que formo parte de nuestra historia personal, en el cerebro se dispara esa información almacenada a manera de imágenes mentales y vienen nuestros recuerdos.

Si bien sabemos que las redes neuronales en nuestro cerebro que contienen los recuerdos trabajan mediante sinapsis o una corriente eléctrica, bien el dispositivo en el que he pensado podía estar conectado a esos impulsos eléctricos específicos de una zona cerebral, los cuales se transmitirán vía wireless al dispositivo para que los impulsos eléctricos cerebrales se transformen en imágenes.

3.-Una forma de interactuar con el concepto

a) Que tenga que ver con tecnología dispositivo

La idea es un dispositivo tipo i-Phone, en el que se desplieguen las imágenes que tu estás recordando. Tú recibes estímulos del exterior y a tu mente llegan recuerdos porque en el lugar preciso por dónde estás pasando al caminar, vienen a tu mente, esas imágenes mentales de lo que te aconteció ahí.

b) Que tenga que ver con interacción.

Interacción estaría interactuando con sus recuerdos, porque al estar en el espacio físico que le traen a la mente imágenes de lo vivido, estás se traducirían en el dispositivo a manera de imagen que se desplieguen en la pantalla, ya sea fotos personales  que te hagan recordar más.  Pero el dispositivo detectaría los impulsos eléctricos de tu cerebro que te generan ese recuerdo en específico.

23Nov/09

Muletillas

José Vittone

muletillas.pdf (PDF, 267KB)

23Nov/09

//NOsmokeGreen// Objeto inteligente -intefaz social-

Sergio Juanias

ObjetoInteractivoComunidad

23Nov/09

Objeto Inteligente #3

Eugenio Cordero

Objeto inteligente que interactua con nuestro entorno.

Objeto Inteligente en Interaccion con el entorno

Objeto Inteligente en Interaccion con el entorno

23Nov/09

Kool Kidz Hatz

Marie Richer

1fig 1.1 El chico cool se siente cool…pero solo.

2fig 1.2 ve a dos otros chicos cools. Se siente celoso y quiere conocerles. Presiona el boton de su sombrero.

3 (2)fig 1.3 Todos han presionados sus botons entonces las luzes se encenden! Ahora se pueden hablar y ser amigos

4 (2)fig 1.4 Nuevos amigos!

Contexto:

Mi contexto es de una nueva persona en una ciudad que quiere conocer otra gente. Pero me di cuenta que solamente las personas cools me interesan. 95% de las personas que veo en la calle, turistas, adolecentes, familias,  etc.  las ignoro completamente. Solamente me interesa conocer gente “cool” (segun mi propria definicion de lo que es cool).

Sombrero:

Queria crear algo dificil de llevar para mantener una exclusividad entre usuarios. Solamente la gente mas cool podria ponerse un sombrero tan feo de manera ironica.

Foncionamiento:

El sombrero fonciona un poco como “speed dating”. Si ves a alguien que te interesa presionas tu boton. Si el otro no presiona su boton las luces quedan apagadas. Asi que no hay ningun riesgo de tener verguenza. Si ambas personas presionan sus botones las luces se encienden. Eso quiere decir que ambos quieren conocerse.

 

*Gracias a los modelos Javier, Jeff y Kfir!!!!!

23Nov/09

ComeConmigo

Ester Serrano

Cuando se trata de relacionarse con la gente cualquier sistema vale. Las personas creamos eventos que nos permiten socializarnos, conocernos o simplemente no sentirnos solos durante un rato.

Un cocinero me dijo que él cocina no por la comida en sí, sino por el efecto que ésta tiene en las personas. La comida hace que hablemos por primera vez, que preguntemos cosas que de normal no preguntaríamos, que, en definitiva, se cree un ambiente relajado, divertido en el que poder ser uno mismo.

“Come Conmigo” es una iniciativa en la que se pretende crear eventos sociales en cualquier momento mientras se come.

¿Has dejado de comer alguna vez por no comer sólo?

¿Has preferido comer algo rápido en lugar de sentarte tranquilamente?

¿Te has sentido observado mientras comías sin compañía?

¿Por qué comer sólo?No tienes que hacer nada. No tienes que pedirle a nadie que te acompañe. Simplemente tienes que sentarte y decidir si quieres comer sólo o acompañado.

Por defecto siempre dejaremos que los sitios queden libres y abiertos a que quienquiera se siente en ellos.

Decide si quieres comer sólo o en compañía

Por un lado unas pequeñas luces indicarán a las personas que entren en el local saber que sitios están libres y cuáles están ocupados.

Cada persona que se siente en una mesa podrá decidir con un botón si quiere que esos sitios libres de su mesa se ocupen por otras personas o no.

Decide y espera!

Sientate y espera

ENTORNO –> Será siempre un lugar público en el que se pueda comer. Concretamente el entorno de uso de este producto es la mesa del restaurante.

23Nov/09

CITYREPORTERO

Juliana Aristazabal

cabina_videoA través de cámaras de vídeo ubicadas en algunas estaciones del metro, los ciudadanos podrán realizar sus propios reportes sobre la ciudad. Estos informes serán vistos por el público en general ingresando a un blog llamado CITYREPORTERO.

Para este proyecto se escogerán estaciones de metro ubicadas en cinco diferentes puntos de la ciudad: norte, sur, este, oeste y centro. En cada una de estas estaciones se suministrará una cabina de vídeo (igual a las cabinas de fotos), desde la cual el ciudadano podrá hacer su propio reportaje.

El ciudadano-reportero tendrá que escoger su opción de reportaje dentro de un menú establecido y tendrá 1 minuto para hablar. Podrá grabar las veces que necesite hasta conseguir lo que desea.

Menú o Secciones:
Noticias de la ciudad
Eventos
Reflexiones
Insatisfacciones
Agradecimientos

Una vez listo el mensaje, éste es enviado a el BLOG de CITYREPORTERO el cual estará dividido en las mismas secciones indicadas en la cabina de vídeo. En el intro del blog existirá un mensaje que advertirá al visitante sobre el contenido inédito de los vídeos y la posibilidad de encontrar todo tipo de noticias, expresiones, reflexiones e insatisfacciones.

El público podrá interactuar dejando sus comentarios sobre los vídeos y, si es necesario, sus respectivas recomendaciones.

22Nov/09

Producto: Entorno Social

Christian Arakaki

El producto esta basado en la tecnología “Realidad Aumentada”. Los usuarios de esta red permiten que otros usuarios puedan ingresar a ver sus datos personales y el avatar. El permiso es por medio del bluetooth del movil, que a la vez se conecta con una red social (LinkedIn, facebook ….etc).
Esta pensado para ser utilizado en cualquier reunión social. Es una extensión más destallada del sticker “Hello my name is …”, y nos facilita la ubicación de personas con un perfil que nos interese y evitar a las personas que tienen intereses distintos.

ipod1ipod2

19Nov/09

Ejercicio Entorno

Federico Crivellaro

16Nov/09

e-corbata

José Vittone

e-corbata

16Nov/09

ejercicio objeto online: mail-e (factor in-humano)

Luciano Betoldi

La foto lleva al PDF completo de la presentación.

postBox.002

16Nov/09

Modelo Inteligente #2

Eugenio Cordero

El siguiente es un objeto inteligente conectado a internet, trata de una pizarra la cual manda a un blog lo que se escriba en ella.

objeto inteligente 2

16Nov/09

Producto: Objeto conectado a la red “Akistoy”

Christian Arakaki

akistoy01akistoy02

16Nov/09

Cazadores de Olas

Natalia Rodriguez

QUÉ ES?
Collar que va cambiando de color segun el estado de las mareas. Alcanza un color mas fuerte cuando las olas son mas aptas para la practica del surf. Es resistente al agua!

QUÉ TIPO DE DATO USA?
Datos de las mareas de un determinado lugar. Se conecta a un ordenador para su configuracion y a partir de ese momento se actualizara automaticamente cada dia.

CÓMO SE CONECTA A LA RED?
Se actualiza por medio del servicio web al conectarse a una red inalambrica.